Галяутдинов И.И. Лекция № 10

По учебному пособию: Белов Петр Григорьевич

Системный анализ и моделирование опасных процессов в техносфере: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Петр Григорьевич Белов.- М.: Издательский центр <Аккадемия>, 2003. - 512 с.

Глава 15

Моделирование и системный анализ процесса поддержания требуемого уровня безопасности

Завершающей и, пожалуй, наиболее важной задачей программ-но-целевого подхода к совершенствованию безопасности в техносфере является поддержание требуемого качества и безопасности непрерывно выполняемых в ней производственных и технологических процессов путем максимально возможного снижения техногенного ущерба. Именно раскрытию способов решения данной задачи оперативного управления и осуществляемой при этом контрольно-профилактической работы по предупреждению происшествий на производстве и транспорте и посвящена, заключи тельная глава настоящего учебника. Целью ее изучения является уяснение основных принципов и системных рекомендаций, необходимых для оптимизации соответствующих решений и прак-тических действий.

15.1. Общие принципы поддержания требуемого уровня

безопасности

Контрольно-профилактическая работа по предупреждению техногенных происшествий и снижению тяжести их последствий часть оперативного управления процессом обеспечения безопасности, осуществляемого в ходе серийного производства продукции или массовой эксплуатации техники. Содержание этой работы может быть раскрыто с помощью приведенной на рис. 15.1 модели и изложенных ранее (см. разд. 11.2) сведений, а осуществляется она совместными усилиями органов управления (надзора) соответствующей системы и персонала конкретных объектов.

Цель контрольно-профилактической работы, как и всего опе-ративного управления безопасностью в целом, состоит в удержании выходных характеристик человекомашинных систем в заданных пределах []. Для ее достижения необходима ин формация о задачах I(t) поднадзорных объектов и результативности Е() их функционирования, на основе которой и с помощью соответствующих средств могут вырабатываться корректирующие воздействия K(t). Возможность целенаправленного изменения или случайного искажения некоторых из перечисленных показателей рассматриваемого процесса учитывается на рис. 15.1 введением штрихов в их обозначения.

Для поддержания требуемого уровня безопасности в техносфе-ре следует руководствоваться не только целью соответствующей подсистемы, но и принятой ранее концепцией аварийности и трав-матизма в техносфере. Напомним, что возникновение техноген-ных происшествий, согласно этим представлениям, есть резуль-тат неуправляемого выхода энергии и следствие цепей предпосы-лок, обусловленных отказами техники, ошибками людей и не- не-расчетными воздействиями на них рабочей среды. Следовательно, для поддержания требуемой безопасности, необходимо сохранять высокое качество и взаимную совместимость всех компонентов человекомашинной системы.

Исходя из этой концепции основные принципы поддержания безопасности также должны ориентироваться как на предупреж-дение предпосылок к происшествиям, так и на принятие мер по снижению ущерба от них в случае появления. Естественно, что практическая реализация подобных принципов предполагает бо-лее конкретное целеполагания соответствующей подсистемы и декомпозицию решаемых ею задач.

Основные цели и задачи поддержания требуемой безопасности производственных и технологических процессов, а также пере-численные выше условия их реализации показаны на рис. 15.2, где представлено дерево целей соответствующей подсистемы, включающее все задачи, решение которых необходимо и доста-точно для их достижения. Рассмотрим подробнее содержание каж-дого из четырех показанных в основании дерева условий и уточ-ним те основные особенности, которые должны быть использова-ны при их практической реализации в ходе подготовки и проведе-ния исследуемого здесь процесса.

Первым условием минимизации техногенного ущерба от происшествий и профессиональных заболеваний является поддержание высокой готовности работающих к безопасному выполнению возложенных на них обязанностей. Основные способы решения этой задачи состоят, как это подчеркивалось в разд. 13.2, в качественном профотборе и воспитании персонала в духе безусловного соблюде-ния установленных правил безопасности, обучении его не только безошибочным и своевременным действиям в нормальных и ава-рийных ситуациях, но и умелому оказанию помощи пострадавшим, и ликвидации других последствий происшествий. Очевидно, что достижение всех этих условий может быть реализовано лишь в ре-зультате регулярной переподготовки работающих и наличия у них соответствующих психофизиологических показаний.

Приведенные требования позволяют сформулировать некоторые принципы поддержания высокой обученноеT работающих безопас-ному выполнению порученных им обязанностей. Главными из них являются дифференцированный подход к теоретической и практи-ческой подготовке, непрерывность и целенаправленность соответ-ствующего обучения и воспитания, систематический контроль со-стояния здоровья, знаний и навыков. Наиболее приемлемыми формами и методами поддержания у персонала соответствующих знаний и навыков служат периодические медицинские обследова-ния и аттестации по технике безопасности, а также теоретическое обучение, практические тренажи и инструктажи.

Второе из условий, необходимых для максимально возможно-го снижения техногенного ущерба, связано с заблаговременным приведением и постоянным поддержанием техники в установлен-ном положении.

Согласно энергоэнтропийной концепции, осо-бое внимание при этом нужно уделять энергоемкому оборудова-нию, а также аккумуляторам тех видов энергии, которые не могут быть обнаружены человеком без применения специальных уст-ройств. Как показывает опыт, наибольшую опасность представля-ют на практике электросиловое и подвижное технологическое оборудование, средства хранения токсичных и агрессивных ве-ществ, источники электромагнитных и ионизирующих излучений.

Основные принципы поддержания такого оборудования в <бе-зопасном> состоянии могут быть установлены с учетом предпо-сылок, приводящих к неконтролируемому выбросу накопленной в нем энергии. Так как ими являются отказы ответственных узлов техники, то сохранение этого состояния достигается поддержа-нием безотказности ее силовых элементов, приборов безопаснос-ти, других технических средств защиты и предупреждения об опас-ности, а также своевременное освидетельствование или проверка объектов надзора.

Третьим из приведенных выше основных условий минимиза-ции ущерба от аварийности, травматизма и профессиональных заболеваний является поддержание условий, не допускающих воз-никновения предаварийных ситуаций по причине нерасчетных воздействий на людей и технику со стороны рабочей среды. Акту-альность реализации данного принципа обусловлена тем, что ин-тенсивность ошибок персонала зависит не только от внутренних факторов (настроения, мотивации и т.п.), но и от состояния ра-бочей среды.

Следовательно, рабочие места следует оснащать средствами контроля и поддержания физико-химических параметров воздуш-ной среды, предупредительной сигнализации и пожаротушения, оказания первой помощи пострадавшим. Кроме того, отдельные помещения должны быть оборудованы устройствами нейтрализа-ции и удаления вредных отходов, а также инструкциями, памят-ками, плакатами и знаками безопасности.

Четвертое и завершающее в выбранной логической схеме (см. рис. 15.2) условие состоит в соблюдении правил подготовки, вы-полнения и окончания работ в техносфере, в четком взаимодей-ствии всех участвующих в них сил и средств. Заметим, что реали-зация рассматриваемого принципа непосредственно не способ-ствует повышению качества отдельных компонентов человекомашинной системы, однако его внедрение приводит к росту без-опасности ее функционирования. Достигается же это благодаря поддержанию максимально возможной взаимной совместимости между людьми и техникой.

Опыт подтверждает эффективность следующих принципов безо-пасной организации работ: а) централизация управления в лице единого руководителя ; б) четкое определение обязанностей исполнителей в нормальных и экстремальных ситуациях; в) контроль качества и очевидности выполнения отдельных операций; г) немедленное их прекращение при возникновении нештатной ситуации; д) регистрация полученных команд и докладов об их исполнении; е) начало работ после проверки готовности привлекаемых сил и средств; ж) соблюдение технологии работ и установленных мер безопасности.

В целом же перечисленные выше и иные руководящие положения должны быть учтены нормативно- технической документацией на конкретные технологические процессы и программами обучения персонала. Практическое усвоение и соблюдение этих принципов позволяет также обосновать дополнительные рекомендации по поддержанию безопасности в техносфере и повышение эффективности соответствующей контрольно- профилактической работы.

Контрольные вопросы по лекции

1. Укажите цель и перечислите принципы, которыми следует руководствоваться при поддержании требуемого уровня безопасности в техносфере. Как всё это соотноситься с программно - целевым обеспечением безопасности в целом?
2. Перечислите задачи, решения которых может способствовать улучшению программы поддержания обученности персонала мерам безопасности. Какие модели могут быть положены в основу их решения?
3. Решением каких трёх вспомогательных задач можно достигнуть цели инстуктажа по технике безопасности? Какая из этих задач самая сложная и почему?
4. При решении каких задач планирования контрольно - профилактической работы могут быть использованы методы оптимизации?
5. Какие критерии и ограничения могут быть использованы при составлении оптимального план-графика обследования выбранных объектов?